Ili mataifa ya Afrika yaweze kufikia lengo la kutoa elimu bora na kuwaandaa vijana wake kwa changamoto za ulimwengu wa sasa, ni lazima yawepo mapinduzi katika uwekezaji, matumizi ya teknolojia, na mabadiliko ya sera za elimu. Hayo yamesemwa na Katibu Mkuu Kiongozi Mstaafu wa Tanzania, Balozi Ombeni Sefue, akitoa mada kuhusu maendeleo endelevu ya elimu barani Afrika wakati wa Kongamano la Nane la Uongozi wa Afrika (ALF) lililofanyika hivi karibuni mjini Kampala, Uganda.
Balozi Sefue alieleza kwa kina kuwa moja ya changamoto kubwa inayorudisha nyuma ubora wa elimu barani ni kiwango kidogo cha uwekezaji kinachofanywa na nchi nyingi za Afrika kwenye sekta hiyo, hasa ukilinganisha na mataifa yaliyoendelea duniani. Alionya kuwa bila kuongeza uwekezaji ambao ni endelevu na thabiti, ndoto ya kuwa na elimu bora itabaki kuwa finyu.
Akifafanua zaidi, alipendekeza kuwa njia za kusonga mbele zinajumuisha sio tu kuongeza bajeti za elimu, bali pia kukumbatia kwa haraka matumizi ya teknolojia katika ufundishaji na ujifunzaji, ikiwa ni pamoja na kutumia fursa zinazoletwa na akili bandia (Artificial Intelligence - AI). Aidha, alisisitiza haja ya kufanya mabadiliko makubwa katika sera za elimu ili ziendane na mahitaji ya sasa na yajayo.
Balozi Sefue pia aligusia dhana ya "elimu bure" inayotekelezwa na baadhi ya nchi za Afrika. Alibainisha kuwa ingawa ada zinaweza kuondolewa, bado kuna gharama nyingine nyingi kama vile sare za shule, madaftari, na mahitaji mengine ambayo mzazi anatakiwa kugharamia. "Hali hii inasababisha kaya maskini kushindwa kumudu gharama hizo, na hivyo watoto wao hushindwa kwenda shule licha ya elimu kutangazwa kuwa bure," alieleza Balozi Sefue, akionyesha kuwa mfumo huo hautoshelezi kuondoa vikwazo kwa watoto kutoka familia duni.
Alitaja vikwazo vingine vinavyozuia watoto wengi kujiunga na mfumo wa elimu barani Afrika kuwa ni pamoja na upungufu wa shule za msingi katika maeneo mengi, pamoja na changamoto za kijamii na kitamaduni kama vile ndoa za utotoni, mimba za mapema zinazokatisha masomo ya wasichana, na katika baadhi ya jamii, upendeleo unaofanywa kwa watoto wa kiume kupata elimu kuliko wa kike.
Aidha, alitoa wito wa kuachana na mfumo wa elimu wa zamani, hasa katika ngazi ya elimu ya juu, ambao unazalisha wahitimu wanaotafuta kuajiriwa. Badala yake, alihimiza kuwekeza katika elimu na mitaala inayowajengea vijana uwezo wa kuwa wabunifu, wajasiriamali, na wenye uwezo wa kujiajiri na kuajiri wengine. Alionyesha matumaini kuwa Afrika inaweza kuruka hatua na kuendana na mabadiliko ya kidijitali ili kuinua kwa kasi viwango vya elimu.
Katika hatua ya kufunga kongamano hilo, Waziri Mkuu wa Uganda, Mheshimiwa Robinah Nabbanja, aliwasihi wajumbe kuhakikisha kuwa mijadala na maazimio yote yaliyofikiwa yanatafsiriwa katika vitendo halisi ili kuleta maendeleo yanayoonekana. Alisisitiza umuhimu wa kudumisha amani na usalama kama sharti la msingi la maendeleo, akisema "huwezi kufikiria maendeleo kama nchi yako haina amani." Vilevile, alihimiza uwekezaji zaidi katika kilimo cha umwagiliaji ili kuongeza uzalishaji wa chakula na mazao ya biashara kwa ajili ya soko la ndani na nje ya Afrika, kama njia ya kukuza uchumi wa nchi za Afrika.