Hali ya maandalizi ya kitaaluma imetawala mkoani Shinyanga, huku jumla ya wanafunzi 29,193 wakitarajiwa kukalia viti vyao kwa ajili ya Mtihani muhimu wa Upimaji wa Kidato cha Pili. Zoezi hili la kitaifa, ambalo ni kiashiria muhimu cha maendeleo ya mwanafunzi, limepangwa kuanza rasmi tarehe 10 Novemba na litadumu hadi tarehe 19 Novemba katika shule mbalimbali za sekondari kote mkoani humo.
Taarifa rasmi iliyotolewa leo na mamlaka ya elimu mkoani humo imethibitisha idadi hiyo. Akizungumza na waandishi wa habari, Afisa Elimu wa Mkoa wa Shinyanga, Bw. Samson Hango, ametoa uchanganuzi wa kina wa watahiniwa hao. Amesema kati ya idadi hiyo kubwa, wanafunzi wa kike ni 17,090, huku wanafunzi wa kiume wakiwa 12,103. Aidha, Bw. Hango amesisitiza kuwa maandalizi yote yamezingatia mahitaji ya makundi yote, ambapo jumla ya watahiniwa 42 wenye mahitaji maalum wameandaliwa mazingira wezeshi ili waweze kufanya upimaji wao bila vikwazo.
Upimaji huu wa Kidato cha Pili ni hatua muhimu sana katika mfumo wa elimu wa Tanzania. Hutumika kama kipimo cha tathmini kuona jinsi wanafunzi walivyopokea na kuelewa yale waliyojifunza kwa miaka miwili ya mwanzo ya elimu ya sekondari. Matokeo yake husaidia serikali na shule husika kubaini changamoto na kupanga mikakati ya kuboresha ufundishaji kabla wanafunzi hao hawajafika Kidato cha Nne.
Kutokana na umuhimu huo, Bw. Hango ametoa wito mzito kwa wazazi na walezi wote mkoani Shinyanga. Amewahimiza kutimiza wajibu wao kikamilifu katika kipindi hiki chote cha mitihani. Ametaka wahakikishe kuwa kila mwanafunzi aliyesajiliwa anafika kwenye kituo chake cha mtihani kwa wakati uliopangwa.
"Huu ni wakati muhimu kwa mustakabali wa watoto wetu. Nawasihi wazazi na walezi tuwape wanafunzi motisha. Tuhakikishe wanapata mahitaji yao ya msingi na wanaenda kufanya mtihani huu kwa utulivu wa akili. Kufanya kwao mtihani ni kutimiza wajibu wao wa msingi wa kitaaluma," alisisitiza Bw. Hango.
Sambamba na wito huo, Afisa Elimu huyo wa mkoa ametoa onyo kali ambalo halijawahi kutolewa kwa walimu, wasimamizi, na mtu yeyote atakayehusika na usimamizi wa zoezi hilo. Amekemea vikali tabia ya udanganyifu, akisema serikali haitakuwa na simile kwa yeyote atakayejaribu kuhujumu au kukwamisha mtihani huo.
Alionya kuwa mwalimu au msimamizi yeyote atakayebainika kujihusisha na vitendo vya udanganyifu, iwe kwa kutoa majibu, kubadilisha matokeo, au aina yoyote ya ukiukwaji, atakabiliwa na hatua kali za kisheria na kinidhamu. Alisisitiza kuwa huu ni upimaji wa kawaida wa kutathmini uwezo halisi wa mwanafunzi na si fursa ya 'kusaidiana' kinyume na taratibu.