Changamoto sugu ya wahitimu wengi nchini Tanzania kukosa ajira kutokana na kutokuwa na ujuzi unaohitajika na soko la ajira, sasa imeanza kupatiwa ufumbuzi wa kimkakati. Serikali ya Tanzania, kwa kushirikiana na Shirika la Umoja wa Mataifa la Elimu, Sayansi na Utamaduni (UNESCO), imeanzisha mradi kabambe unaolenga kuziba pengo kati ya elimu inayotolewa vyuoni na mahitaji halisi ya waajiri.
Mpango huu, unaojulikana kama Mradi wa China Funds-In-Trust (CFIT) Awamu ya Tatu, unafadhiliwa na Serikali ya Watu wa China na unalenga kubadili kabisa mfumo wa elimu ya juu ya ufundi ili kuzalisha wataalamu wenye ubunifu na ujuzi wa vitendo. Akizungumza kwenye kikao kazi cha siku mbili kilichowakutanisha wadau mbalimbali wa elimu jijini Arusha, Mratibu Msaidizi wa Mradi wa Elimu ya Juu kwa Mageuzi ya Kiuchumi (HEET), Dk. Evaristo Mtitu, alieleza kuwa tatizo kubwa ni wahitimu kushindwa kutumia nadharia waliyojifunza darasani katika mazingira halisi ya kazi.
Alisema, "Changamoto kubwa inayojitokeza ni wahitimu wengi kushindwa kuendana na uhalisia wa soko la ajira, kwa kushindwa kutumia maarifa yao kwa vitendo, jambo ambalo linawapunguzia ushindani."
Mradi wa CFIT III unakuja kama suluhisho la moja kwa moja kwa tatizo hili. Mkuu wa Kitengo cha Elimu wa UNESCO, Dk. Faith Shayo, alifafanua kuwa lengo kuu ni kuviwezesha vyuo vikuu vya Tanzania kuendana na kasi ya mahitaji ya kitaifa. Alisema mradi unakuza ushirikiano kati ya taasisi za elimu na sekta binafsi, unaboresha mbinu za ufundishaji ziendane na soko, na kuimarisha ujifunzaji unaozingatia uwezo wa mwanafunzi.
Vyuo vikuu viwili vimechaguliwa kunufaika moja kwa moja na mpango huu wa awali; Chuo Kikuu cha Dar es Salaam (UDSM) na Chuo Kikuu cha Sayansi na Teknolojia Mbeya (MUST). Kupitia mradi huu, taasisi hizi zinajengewa uwezo wa kutoa wahitimu ambao sio tu wameiva kitaaluma, bali pia wako tayari kuingia kazini na kuleta matokeo chanya mara moja.
Kwa upande wake, mmoja wa wadau wa mradi huo, Charles Ndahani, alionyesha matumaini makubwa akisema mpango huu unaweza kuwa mwarobaini wa kudumu kwa changamoto ya ajira kwa vijana, kwani unashughulikia mzizi wa tatizo. Kwa ujumla, mradi huu unakamilisha juhudi za serikali za mageuzi ya elimu na unachangia katika kutimiza Ajenda ya Elimu 2030.