Kamati ya Bunge inayoshughulikia masuala ya Elimu, Utamaduni na Michezo imegundua tatizo kubwa linaloikabili sekta ya elimu nchini: upungufu mkubwa wa walimu wenye sifa na utaalamu katika masomo ya amali. Ripoti iliyotolewa na kamati hiyo inaonyesha kuwa mahitaji halisi ya walimu wa masomo haya ni 620, lakini idadi ya walimu waliopo kwa sasa ni 62 pekee, ikiwa ni pengo la walimu 558.
Kutokana na hali hii mbaya, Bunge limeitaka serikali kuchukua hatua za haraka kwa kuongeza bajeti inayoelekezwa kwenye ajira ya walimu wenye sifa zinazohitajika. Ongezeko hili la bajeti ni muhimu ili kuwezesha utekelezaji kwa mafanikio wa mtaala wa masomo ya amali katika shule zote za umma nchini.
Akitoa taarifa hiyo muhimu leo bungeni, Mwenyekiti wa Kamati ya Elimu, Utamaduni na Michezo, Mheshimiwa Husna Sekiboko, aliwasilisha ripoti ya mwaka inayoangazia utekelezaji wa majukumu ya kamati yake. Alifafanua kuwa upungufu huu mkubwa wa walimu unaambatana na changamoto nyingine kadhaa zinazokwamisha ufanisi wa elimu ya amali. Alitaja ukosefu wa vifaa vya kisasa vya kufundishia na kujifunzia, pamoja na miundombinu duni kama vile maabara na warsha za kufundishia kwa vitendo.
“Hali hii inazuia kwa kiasi kikubwa maendeleo ya elimu ya amali nchini na inatatiza utekelezaji wa mtaala uliokusudiwa katika shule zetu za serikali,” alisema Mheshimiwa Sekiboko kwa kusisitiza. “Kwa kuzingatia umuhimu wa elimu hii katika kuwajengea ujuzi wanafunzi wetu, Bunge linaitaka serikali kuongeza juhudi za kuajiri walimu wa masomo ya amali na kuhakikisha upatikanaji wa vifaa vya kisasa vinavyohitajika kwa ufundishaji.”
Zaidi ya hayo, Mheshimiwa Sekiboko alihimiza serikali kuwekeza katika kuboresha vifaa na miundombinu muhimu katika shule za serikali zinazotoa masomo ya amali. Aliongeza kuwa ni muhimu kwa serikali kuandaa mikakati ya muda mfupi na muda mrefu kwa ajili ya kuandaa walimu wa kutosha wa masomo haya. Mojawapo ya mikakati hiyo inaweza kuwa kuanzisha vyuo maalum vinavyotoa mafunzo ya ualimu katika fani za amali, ili kuwajengea uwezo wahitimu na kuwawezesha kuajiriwa kama walimu wa masomo haya muhimu.
Mheshimiwa Sekiboko alimalizia kwa kusisitiza umuhimu wa serikali kuweka mipango thabiti na endelevu ya kuboresha elimu ya amali kwa ujumla. Lengo kuu ni kuwapa wanafunzi wa Tanzania fursa ya kupata ujuzi unaohitajika sana katika soko la ajira la kisasa, ambalo linazidi kuhitaji wataalamu wenye ujuzi wa vitendo katika fani mbalimbali. Kwa kuwekeza katika elimu ya amali, taifa linaweza kuzalisha vijana wenye ujuzi ambao wanaweza kujiajiri au kuajiriwa kwa urahisi, hivyo kuchangia katika maendeleo ya kiuchumi ya nchi.