Ushirikiano duni kutoka kwa wazazi katika masuala ya elimu ya watoto wao, tatizo la wanafunzi kushinda njaa wakiwa shuleni, changamoto ya lugha inayotumika kufundishia, na umbali mrefu wanaotembea wanafunzi kutoka nyumbani hadi shuleni ni baadhi tu ya vikwazo vikubwa vinavyoathiri vibaya kiwango cha ufaulu wa wanafunzi katika shule za sekondari ndani ya Manispaa ya Temeke jijini Dar es Salaam.
Hayo yameelezwa kwa kina na Ofisa Elimu Taaluma wa Halmashauri ya Temeke, Bi. Mwanaidi Torroka, alipokuwa akiwasilisha ripoti yake muhimu mbele ya Mkuu wa Mkoa wa Dar es Salaam, Mheshimiwa Albert Chalamila. Wasilisho hilo lilifanyika katika mkutano mkuu wa wadau wa elimu uliofanyika jijini Dar es Salaam, ambapo mada kuu ilikuwa ni kujadili na kutafuta suluhu kwa matatizo yanayoikumba sekta ya elimu katika manispaa hiyo.
Bi. Torroka alifafanua zaidi kuwa uhaba mkubwa wa walimu waliobobea katika masomo ya sayansi, pamoja na ukosefu wa vifaa na maabara za kisasa katika shule nyingi, vinachangia kwa kiasi kikubwa kuporomoka kwa viwango vya ufaulu katika masomo hayo. Aidha, aliongeza kuwa mazingira duni ya kujifunzia, ikiwa ni pamoja na uhaba wa madawati na majengo chakavu, yanawapa wanafunzi changamoto kubwa katika kupata maarifa muhimu, hasa katika masomo yanayohitaji vitendo kama sayansi na hesabu.
Ofisa Elimu wa Mkoa wa Dar es Salaam, Bwana Gift Kyando, aliongeza msisitizo kwa kueleza kuwa changamoto za kiuchumi zinazowakabili wazazi wengi, umbali mrefu wa shule kutoka makazi ya wanafunzi, na ukosefu wa usafiri wa uhakika kwa wanafunzi wanaotegemea mabasi ya umma, zimekuwa sababu nyingine zinazochangia ufaulu duni. Alisema kuwa wanafunzi wengi hufika shuleni wakiwa wamechoka kutokana na safari ndefu au kukosa kabisa usafiri, hali inayowafanya washindwe kuzingatia masomo.
"Lugha ya Kiingereza inayotumika kama lugha ya kufundishia ni kikwazo kikubwa sana kwa wanafunzi wengi, kwani wengi wao hawana msingi mzuri wa lugha hiyo wakiwa katika shule za msingi. Hali hii inachangia kwa kiasi kikubwa matokeo hafifu wanayopata kwenye mitihani yao ya sekondari," alieleza Bwana Kyando. Alibainisha pia kuwa malezi ya mzazi mmoja yameonekana kuwa changamoto kwa baadhi ya wanafunzi, jambo ambalo linaweza kuathiri maendeleo yao ya kitaaluma kutokana na ukosefu wa usimamizi na msaada wa kutosha nyumbani.
Mkuu wa Mkoa wa Dar es Salaam, Mheshimiwa Albert Chalamila, alichukua hatua mara moja kwa kuwaagiza wakuu wote wa shule za sekondari, wenyeviti wa bodi za shule, viongozi wa elimu katika ngazi zote, na wazazi kushirikiana kwa karibu zaidi ili kuboresha miundombinu ya elimu katika manispaa ya Temeke. Alisisitiza kuwa ni lazima wachukue hatua madhubuti na za haraka ili kupunguza kiwango cha ufaulu duni kinachoonekana katika matokeo ya mitihani ya wanafunzi.
"Ni muhimu sana kufanya utafiti wa kina na wa uhakika ili kubaini chanzo halisi cha changamoto hizi badala ya kutegemea sababu chache ambazo tunaziona kwa juu juu. Ni lazima muwashirikishe kikamilifu wazazi katika mjadala huu muhimu ili tuweze kupata suluhisho la kudumu ambalo litasaidia kuinua kiwango cha elimu katika mkoa wetu," alisisitiza Mheshimiwa Chalamila.
Kwa upande wake, Mkuu wa Wilaya ya Temeke, Mheshimiwa Sixtus Mapunda, alitoa taarifa njema akisema kuwa Baraza la Halmashauri ya wilaya hiyo tayari limepitisha bajeti maalum kwa ajili ya kuajiri walimu wapya 200 wa masomo ya sayansi na hesabu. Lengo kuu la hatua hii ni kupunguza uhaba wa walimu katika masomo haya muhimu katika shule za sekondari za wilaya hiyo.
"Pia tunawaomba walimu wa kujitolea ambao wamebobea katika masomo ya sayansi kujitokeza kwa wingi, kwani bado tuna upungufu mkubwa wa walimu wa fani hii. Wale wote ambao wako tayari kujitolea waje, na sisi kama halmashauri tupo tayari kuwasaidia kwa namna yoyote ile ili tuweze kushirikiana katika kuinua viwango vya ufaulu wa wanafunzi wetu," alitoa wito Mheshimiwa Mapunda.
Mkutano huo muhimu uliishia kwa azimio la kuimarisha ushirikiano kati ya serikali, shule, na wazazi. Lengo kuu ni kutafuta suluhu endelevu kwa changamoto zote zinazokwamisha maendeleo ya elimu katika Manispaa ya Temeke na kuhakikisha kuwa kila mwanafunzi anapata fursa bora ya kujifunza na kufaulu katika masomo yake.